Economista y Especialista en Economía Monetaria y Financiera por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), con más de 10 años de experiencia en el sector bancario.

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• ¿Cómo es que decidiste ser profesor? ¿Recuerdas el momento que te motivó a hacerlo?

  Desde pequeño siempre me ha gustado compartir lo que sé para resolver problemas, por ejemplo, en la niñez aprendí a bailar y en la adolescencia fui coreógrafo de XV años. Eso me motivó a seguir aprendiendo y entender que es posible ayudar a los demás y monetizar a la vez.

• ¿Tienes algún modelo a seguir en tu profesión o en tu vida en general?

  No tengo un modelo como tal pero mi objetivo es lograr un equilibrio entre el trabajo y mi calidad de vida. He adoptado el lema de "Servir para Vivir", pienso que los seres humanos somos entes sociales y que la mejor forma de autorealizarnos es poner al servicio de otros lo que nos apasiona y hacemos muy bien.

• ¿Qué crees tú que tu profesión aporta a la sociedad?

  Mi profesión de economista me emociona mucho ya que me permite analizar y proponer distintas soluciones a problemas sociales y corporativos relacionados con la administración, organización y optimización de recursos como el tiempo y el dinero, entre otros.

• ¿Puedes contarnos alguna anécdota que recuerdes con cariño sobre tus años escolares o sobre alguna de tus clases?

  Cuando estaba eligiendo qué carrera estudiar fui a Ciudad Universitaria y observaba en distintas facultades los horarios, leía el nombre de las clases y las que me llamaban la atención las visitaba como oyente. Fue así que encontré una materia llamada Microeconomía en la Facultad de Economía, me dirigí al salón de clases y como ya había iniciado me quedé en la puerta viendo el pizarrón lleno de fórmulas matemáticas que al final daban como resultado un 3 por ciento. Lo que me enamoró fue lo que escuché, el profesor explicaba lo que significaba: hablaba del país, sus recursos, su gente, la probabilidad y de lo que implicaba esa cifra para la sociedad y la economía; utilizar las matemáticas y la estadística para plantear su discurso explicativo fue lo que me motivó a ser economista.

• Para ti, ¿qué hace a un superprof?

  Lo que mejor hace un superprof es enseñar a otros a solucionar problemas de forma sencilla y concreta, apoyándose de la tecnología, herramientas e instrumentos de cada ramo de conocimiento.

• ¿Qué consejo le darías alguien que quiere dedicarse a ser profesor?

  Que disfrute su clase y escuche atentamente las necesidades de sus alumnos, para que ofrezca la solución y su conocimiento de manera oportuna.