

Juan Pablo
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- Historia
- Filosofía
- Psicología
- Educación cívica
- Antropología
Estudiante avanzado de carrera lic. en trabajo social en facultad de ciencias soc (unc). estudiante avanzado en tec de ambiente y desarrollo sostenible en insituto superior politecnico cordoba.previa
- Historia
- Filosofía
- Psicología
- Educación cívica
- Antropología
Lugar de las clases
Acerca de Juan Pablo
Considero fundamental los espacios de constuccion de conocimiento y, este es uno. La actitud critica y emancipadora que nos brinda la educacion debe ser reivindicada desde todos los planos. Desde mis trayectorias diversas siempre propuse mi conviccion en relacion a la educacion como herramienta de transformacion, por ello estoy aqui para seguir aprotando desde mi lugar y mis conocimientos. Espero serte util.
Acerca de la clase
- Educación primaria (primero y segundo ciclo)
- Bachillerato
- Terminale
- +5
niveles :
Educación primaria (primero y segundo ciclo)
Bachillerato
Terminale
Técnico
Licenciatura, profesorado o ingeniería
Formation pour adultes
Maestría
Educación de la primera infancia
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Tecnicas que se inscriben en potenciar las capacirdades para construir el conocimiento colectivo. La actitud dialogica fundamental con los estudiantes que permita construir estrategias en conjunto a partir de las necesidades que estos requieran.
Es necesario advertir que el desarrollo de la clase consta con diferentes momentos en los cuales puedan construirse consensos adecuados a partir del dialogo donde los estudiantes puedan manifestar dudas e intereses repecto a la tematica especifica abordada. A nivel particular el desarrollo consta de organizar los conocimientos y poder manifestarlos en diferentes dispositivos (discursos, textos, power points, videos etc) que sean de facil comprension.
La propuesta del profesor adquiere significativa importancia a la hora de promover las herramientas potenciales de los estudiantes para adquirir los conocmientos propuestos. Estas estrategias son dinamicas y deben contemplar tambien las necesidades estudiantiles.
Pueden estar dirigidas a estudiantes de primaria y secundaria e incluso para ingreso a Universidad.
Precios
Tarifa/h
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