Santiago - profesor de historia - Bogotá
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Santiago

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Estudiante ultimo semestre del pregrado en sociología en la Universidad Nacional de Colombia.

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Recomendado

Santiago un profesor apreciado por su comunidad. Lo recomendaron por su seriedad, sus métodos de enseñanza y la calidad de sus clases. Una buena elección si quieres progresar con confianza.

Acerca de Santiago

Aprender ciencias sociales conmigo será una experiencia sencilla y enriquecedora. Si necesitas reforzar tus conocimientos en alguna materia, mi objetivo es que no solo estudies para cumplir con los requisitos académicos, sino que también disfrutes el proceso de comprender a los demás y a ti mismo.

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Acerca de la clase

  • Educación primaria (primero y segundo ciclo)
  • Educación secundaria (tercer ciclo)
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    Bachillerato

    Terminale

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    Maestría

    Diplomgrad

    Doctorado

    Otro

    MBA

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  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

Mi enfoque combina la explicación teórica con la aplicación práctica. Me gusta trabajar con un método dialógico: no solo transmito información, sino que busco generar preguntas, debates y reflexiones críticas en los estudiantes. Utilizo ejemplos cotidianos y casos reales para que los conceptos sean comprensibles y útiles. Fomento la lectura guiada de textos, explicando autores complejos con un lenguaje claro y accesible. Me apoyo en esquemas, mapas conceptuales y ejercicios escritos para organizar ideas. Practico la evaluación formativa, es decir, retroalimentación constante en lugar de exámenes rígidos. - Ejemplo de programa de una clase (90 minutos) Tema: Introducción a la teoría marxista en sociología. 10 min – Conversación inicial: ¿qué saben los estudiantes sobre Marx? Preguntas de motivación. 20 min – Explicación guiada: contexto histórico y conceptos clave (modo de producción, clase social, ideología). 25 min – Análisis de un fragmento breve de El Manifiesto Comunista. Se lee en conjunto y se interpreta paso a paso. 20 min – Aplicación a la realidad actual: ¿cómo se manifiestan las ideas de Marx en el mundo del trabajo contemporáneo? Debate en grupo. 10 min – Cierre y conclusiones: síntesis de los conceptos. 5 min – Tareas voluntarias: recomendación de un texto breve o video complementario. - Soy paciente y flexible: adapto el ritmo a las necesidades de cada estudiante. Me interesa no solo transmitir conocimientos, sino formar pensamiento crítico, desde el cuidado y el respeto. Me apasiona la lectura y la escritura, por lo que enseño a interpretar y redactar textos con claridad. Valoro la empatía: entiendo que aprender puede generar frustraciones, por eso acompaño el proceso con motivación. Mis clases van dirigidas a nivel bachillerato, preuniversitario y universitario. Apoyo a estudiantes de ciencias sociales, filosofía, historia, literatura y escritura académica. También para no estudiantes: personas interesadas en mejorar su capacidad crítica, comprender teorías sociales o aprender a leer textos complejos de manera accesible.

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