1ra clase gratis
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John Jairo
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- Álgebra
- Cálculo
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Físico de la UPTC, con experiencia en clases personalizadas dentro y fuera del país enseña matemáticas y física en niveles de primaria, bachillerato y universitario.
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Lugar de las clases
Acerca de John Jairo
Mi nombre es John Jaiero Socha Maldonado. Nací en Mongua, departamento de Boyacá, Colombia, y cursé mis estudios de primaria y bachillerato en el municipio de Tópaga, también en Boyacá. En el año 2020, ingresé al programa de Física en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC). Durante mi formación universitaria he tenido la oportunidad de participar en diversas actividades académicas y extracurriculares que han enriquecido mi perfil profesional. En el segundo semestre de 2022, gané el concurso de monitoría para desempeñarme como tutor en una de las asignaturas más fundamentales del programa: Mecánica Newtoniana. Fui monitor de esta materia durante tres semestres consecutivos, experiencia que no solo fortaleció mis habilidades pedagógicas, sino que también me permitió obtener una beca para estudios de maestría. En el primer semestre de 2023, representé a mi universidad en los Juegos ASCUN, participando en la disciplina de ajedrez. Ese mismo semestre me uní al Grupo de Investigación en Altas Energías de la UPTC, lo cual, sumado a un buen rendimiento académico, me hizo merecedor de una beca de intercambio académico a México. Gracias a esta oportunidad, cursé un semestre en la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMEX), donde adquirí nuevos conocimientos y establecí valiosos contactos en el ámbito académico. En el segundo semestre de 2024, regresé a Colombia y presenté una ponencia en el Congreso de Cosmología en Colombia, evento que representó una experiencia significativa en mi formación y que me motivó aún más a profundizar en el estudio del universo. Estas experiencias han sido clave para definir mi orientación científica: el estudio del universo a gran escala, particularmente en el campo de la cosmología teórica. Actualmente, en el primer semestre de 2025, he finalizado todas las asignaturas del programa de Física y me encuentro preparando la sustentación de mi trabajo de grado, al tiempo que me postulo para becas internacionales que me permitan continuar mis estudios de maestría o doctorado.
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Acerca de la clase
- Educación primaria (primero y segundo ciclo)
- Educación secundaria (tercer ciclo)
- Bachillerato
- +11
niveles :
Educación primaria (primero y segundo ciclo)
Educación secundaria (tercer ciclo)
Bachillerato
Terminale
Técnico
Licenciatura, profesorado o ingeniería
Formation pour adultes
Facultate (Licență)
Maestría
Diplomgrad
Doctorado
Otro
MBA
Educación de la primera infancia
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Técnicas y metodología de enseñanza La forma más adecuada que he encontrado para impartir clases de física y matemáticas es a través de la búsqueda de analogías. Todos percibimos el mundo de manera diferente y solemos comprender mejor aquellos eventos con los que estamos más familiarizados. Por eso, conecto el aprendizaje con experiencias cotidianas y vivencias personales, lo que facilita una comprensión más profunda y natural del conocimiento. Visualizar lo que se estudia es fundamental: entender su utilidad, los sistemas donde se aplica y cómo podemos usarlo para ir más allá del aula. Me enfoco en fomentar el pensamiento crítico, la curiosidad y el análisis. No se trata de memorizar fórmulas, sino de descubrir los principios que rigen los fenómenos. Ejemplo del programa de una clase Una clase típica suele estar dividida en tres partes: Introducción y contextualización (10-15 min): Presento el tema mediante una analogía o situación cotidiana que lo represente, y planteo preguntas para estimular la reflexión. Desarrollo teórico-práctico (25-30 min): Explico los conceptos fundamentales apoyándome en esquemas, visualizaciones o simulaciones, e invito al estudiante a resolver ejercicios mientras debatimos el enfoque. Cierre y retroalimentación (10-15 min): Se repasan los conceptos clave, se resuelven dudas y se conecta el contenido con temas posteriores o aplicaciones prácticas. Particularidades como profesor Me gusta que los estudiantes participen activamente en clase, que compartan sus ideas y que debatamos sobre los fundamentos detrás de cada concepto. Fomento un ambiente donde se valore la duda como parte esencial del aprendizaje. Considero que enseñar no es imponer conocimiento, sino acompañar al estudiante en su proceso de descubrimiento. A quién van dirigidas mis clases Mis clases están dirigidas a estudiantes de nivel primario, bachillerato y universitario. Me especializo en: Física: especialmente en fenómenos electromagnéticos, mecánica clásica y cosmología. Matemáticas: enfocadas al nivel escolar y universitario, con orientación al análisis de problemas físicos.
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