Flor de maria
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- Educación física
Graduada y titulada en el Istituto superior pedagogico Gamaniel Blanco Muriilo con especialidad en Artes Marciales , basuetboll y todas las diciplinas que se requiera.
- Educación física
Lugar de las clases
Acerca de Flor de maria
Desde muy niña siempre he sido deportista: desde los 8 años hasta los 22 años estudiado Karate, una disciplina hermosa que equilibra tu estado de ánimo y también practique baseball por muchos años, corrí la maratón más alta del mundo, 20 kilómetros a m{as de 4380 sobre el nivel del mar.
Por esa Razón mi amor a enseñar.
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Acerca de la clase
- Educación primaria (primero y segundo ciclo)
- Educación secundaria (tercer ciclo)
- Bachillerato
- +12
niveles :
Educación primaria (primero y segundo ciclo)
Educación secundaria (tercer ciclo)
Bachillerato
Terminale
Técnico
Licenciatura, profesorado o ingeniería
Formation pour adultes
Facultate (Licență)
Maestría
Diplomgrad
Doctorado
Otro
ACCA
MBA
Educación de la primera infancia
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
El Método como Técnica de Enseñanza
“La actuación del profesor durante la clase le hace aplicar una técnica didáctica en función de una serie de variables como los objetivos, las tareas motrices o las características de los alumnos” (Delgado, 1991). De esta forma, la técnica de enseñanza abarca la forma correcta de actuar del profesor, su forma de dar la información inicial, la forma de ofrecer conocimiento de resultados, o cómo mantiene la motivación del grupo de alumnos.
El Método como Estilos de Enseñanza
“los estilos de enseñanza muestran cómo se desarrolla la interacción profesor-alumno en el proceso de toma de decisiones”.
Para clasificar los estilos de enseñanza, pueden utilizarse distintos criterios, como por ejemplo, la actitud que adopta el profesor, la mayor o menor autonomía del alumno, la organización de la clase, la técnica de motivación, el objetivo pretendido, etc. Una de las clasificaciones más antiguas y acertadas es la de Mosston (1982), modificada u enriquecida posteriormente por Sara Ashworth (Mosston y Ashworth 1993), y la planteada por Delgado (1991), que está muy extendida.
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