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Gastón
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- Historia
- Geopolítica
Graduado de la Universidad Nacional de La Plata. Trabajo en educación para adultos (FINES) y como colaborador en el proyecto Historia social y mundos del trabajo (FaHCE-UNLP). ¡Metodología personaliza
- Historia
- Geopolítica
Lugar de las clases
Recomendado
Gastón un profesor apreciado por su comunidad. Lo recomendaron por su seriedad, sus métodos de enseñanza y la calidad de sus clases. Una buena elección si quieres progresar con confianza.
Acerca de Gastón
Además de Profesor en Historia, soy baterista, también me gusta participar en debates y actividades políticas, disfruto conversar, escuchar y dar mis puntos de vista, y creo que eso se ve plasmado en mis clases. También me mantengo informado sobre la realidad geopolítica y nacional.
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Acerca de la clase
- Educación primaria (primero y segundo ciclo)
- Bachillerato
- Terminale
- +5
niveles :
Educación primaria (primero y segundo ciclo)
Bachillerato
Terminale
Técnico
Licenciatura, profesorado o ingeniería
Formation pour adultes
Maestría
Educación de la primera infancia
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Hola, ya estoy listo para convencerte de que la Historia no es aburrida... :) La Historia puede ser aburrida cuando solo se trata de leer sobre hechos del pasado. En general, cuando pensamos en historia se nos vienen a la mente grandes batallas con fechas y personajes heroicos con nombre y apellido que hay que memorizar. ¡Pero la historia es mucho más que eso! Está poblada de múltiples sujetos históricos que fueron silenciados por la historia oficial, así como también fueron ocultados los hechos que estos protagonizaron. Con el paso del tiempo, las y los historiadores fueron recuperando estas voces perdidas y reconstruyeron la historia de las personas de a pie, aquellas que, desde abajo, con sus acciones y luchas también incidieron en el curso de la historia. De esta manera, hicieron notar que la historia no es solamente un cúmulo de grandes acontecimientos políticos, sino que es compleja y tiene múltiples dimensiones. Asimismo, que esos grandes acontecimientos no responden a la acción de algunos grandes héroes o villanos, sino a múltiples causas y acciones sociales. El primer objetivo de nuestras clases es encontrar la forma más didáctica de aprender y aprobar los contenidos de Historia (del año correspondiente) a través del diálogo entre el docente y el alumno. Para esto es importante recuperar la bibliografía y actividades brindadas por el profesor de la materia, revisarla en función de problemas históricos, e incorporar fuentes históricas (documentos, periódicos, fotografías, etc.). Un segundo objetivo es poder entender que, al conocer, estudiar y aprender la Historia, también aprendemos mucho sobre el mundo en el que vivimos, e incluso nos puede ayudar a pensar y realizar acciones en pos de transformarlo.
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Recomendaciones
Las recomendaciones provienen de exalumnos, conocidos y gente cercana al profesor/a de Historia.
4
Muy buen docente! Paciente y muy claro para explicar, feliz de haberlo encontrado.
Fui alumna de Gastón en el Fines. Explica rebien y transmite mucho entusiasmo cuando cuenta las cosas. Yo tenía varias dudas de la situación al inicio de la 2da guerra mundial y me supo captar lo que no entendía. Aparte me sirvió para entender que en la historia todo está conectado con todo que no hay hechos aislados. Lo super-recomiendo!
Gaston es un excelente profesor, super dedicado. Sus clases son muy entretenidas y se nota su compromiso por idear actividades que capten el interés de sus alumnos, así como también para fomentar el debate y el trabajo en grupo!!
Gran profesionalBuenas clases y charlas
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