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Carolain Camila
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Licenciada en Historia y Filosofía ofrece clases con enfoque crítico e intercultural. Apoyo en historia, filosofía, lectura crítica y escritura argumentativa para todos los niveles.
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Lugar de las clases
Acerca de Carolain Camila
Soy Carolain Camila, licenciada en Historia y profesional en Filosofía por la Universidad del Valle. Me dedico a la enseñanza con responsabilidad, pasión y un profundo respeto por los procesos individuales de aprendizaje. Mi compromiso va más allá de transmitir contenidos: busco formar personas con pensamiento crítico, capacidad de análisis y sensibilidad frente a los contextos sociales y culturales que nos rodean. Mis clases están cuidadosamente diseñadas para adaptarse al nivel y necesidades de cada estudiante. Trabajo con estudiantes de secundaria, universitarios y personas interesadas en el pensamiento histórico y filosófico desde una mirada intercultural. Utilizo metodologías activas, lecturas guiadas, mapas conceptuales, análisis de textos, ejercicios de escritura reflexiva y diálogos socráticos. Me caracterizo por ser una docente cercana, organizada, con amplia experiencia en acompañamiento académico personalizado y una visión pedagógica que integra saberes ancestrales, enfoque de género y pensamiento decolonial. Cada encuentro es una oportunidad para aprender desde el respeto, el cuestionamiento profundo y la construcción colectiva del conocimiento. Si estás buscando una profesora comprometida, con formación sólida y una perspectiva crítica e intercultural, estaré encantada de acompañarte en tu proceso.
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Acerca de la clase
- Educación primaria (primero y segundo ciclo)
- Educación secundaria (tercer ciclo)
- Bachillerato
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niveles :
Educación primaria (primero y segundo ciclo)
Educación secundaria (tercer ciclo)
Bachillerato
Terminale
Técnico
Licenciatura, profesorado o ingeniería
Formation pour adultes
Facultate (Licență)
Maestría
Diplomgrad
Doctorado
Otro
MBA
Educación de la primera infancia
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Como profesora particular, mi enfoque de enseñanza combina el análisis histórico y filosófico con herramientas pedagógicas críticas e interculturales. Mi método parte de reconocer que cada estudiante tiene un ritmo y una forma única de aprender, por eso propongo clases participativas, con diálogo constante, donde no solo se recibe conocimiento, sino que se construye colectivamente. Trabajo desde el aprendizaje situado, vinculando los contenidos a los contextos sociales, culturales y personales del estudiante. Utilizo como recursos textos, imágenes, líneas de tiempo, mapas conceptuales, fragmentos de documentales y ejercicios de escritura reflexiva. Promuevo la lectura crítica y el debate argumentado, conectando autores clásicos y contemporáneos, tanto del pensamiento occidental como de los saberes indígenas. Un ejemplo de clase puede estructurarse así: Inicio (10 min): Pregunta detonante para activar conocimientos previos y conectar con la vida cotidiana del estudiante. Desarrollo (30 min): Explicación del tema con apoyo visual, análisis de fragmentos de textos o fuentes primarias. Cierre (20 min): Actividad de aplicación: resumen, esquema, reflexión escrita o discusión dirigida. Mis clases están dirigidas a: Estudiantes de secundaria que necesitan apoyo en historia, filosofía, ciencias sociales y competencias ciudadanas. Estudiantes universitarios que desean reforzar lectura crítica, escritura académica o comprensión de autores y corrientes filosóficas. Personas interesadas en aprender desde un enfoque intercultural, decolonial y con perspectiva de género y territorio. Me distingo por vincular el pensamiento académico con los saberes comunitarios, por enseñar con empatía, sensibilidad cultural y una profunda vocación pedagógica. Soy licenciada en Historia y profesional en Filosofía por la Universidad del Valle, con experiencia en educación popular, procesos de investigación comunitaria y acompañamiento académico personalizado.
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