¿Quieres hablar inglés? Apréndelo de manera divertida y dinámica, todos los niveles (Expresión y comprensión oral y escrita)

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• 1. ¿Hablas este idioma gracias a tu lugar de origen o porque algún otro profesor te motivó para aprender?

  Mi papá se encargó de exponerme al idioma desde muy niña. Viajaba mucho a Estados Unidos por trabajo y siempre volvía con libros, juguetes y cassettes en inglés. Además, me llevaba con él a recoger ingenieros americanos al aeropuerto para que yo fuera platicando con ellos en el coche. Después entré a un colegio bicultural donde el kínder fue 100% en inglés y la primaria mitad y mitad. Al final, crecí aprendiendo inglés y español al mismo tiempo, así que nunca lo viví como una lengua extranjera.

• 2. Cuéntanos de algún personaje inspirador que sea un emblema o muy representativo de la lengua que enseñas

  Helen Keller. A pesar de no poder ver ni oír, aprendió a comunicarse, escribió libros y dio conferencias en inglés. Su historia me encanta porque demuestra que un idioma no es solo memorizar reglas, sino una herramienta para encontrar tu propia voz y conectar con el mundo. Eso es justo lo que busco que descubran mis alumnos.

• 3. ¿Hay alguna expresión o tradición que te llame mucho la atención de la lengua que enseñas?

  Thanksgiving. Más allá de la historia, lo que me atrapa es la idea de detenerse a agradecer. Es una tradición que adoptamos en mi familia aquí en México desde hace años. Cada Thanksgiving invitamos a alguien que no conoce la costumbre para compartirla, y hoy mis hermanos y yo la seguimos manteniendo. Es una excelente excusa anual para valorar lo que uno tiene.

• 4. ¿Por qué sería importante hablar esta lengua, ya sea en un plano escolar, profesional o personal?

  Porque te abre puertas en todos los sentidos. A nivel mental te da mucha flexibilidad, en lo profesional te da acceso a mejores trabajos y a la información más reciente de tecnología e IA, y en lo personal te da una libertad enorme al viajar. Saber inglés no te quita identidad ni te resta; al contrario, te da la ventaja de moverte entre culturas. Saber es poder.

• 5. ¿Qué es lo más difícil de aprender de esta lengua?

  Definitivamente la pronunciación. Por un lado está la parte física, que es entrenar la boca para sonidos que no existen en español. Pero el obstáculo más grande suele ser psicológico: la pena de equivocarse y la idea de que "el inglés no se me da". Cambiar un sonido toma semanas, pero quitar una creencia limitante toma mucho más tiempo.

• 6. ¿Alguna anécdota que nos quieras contar sobre tu aprendizaje de la misma?

  Como aprendí inglés de niña, la experiencia de empezar desde cero la viví estudiando francés. Me daba risa que la maestra siempre terminaba diciendo "esto es irregular", ¡y hasta la fecha lo hablo con acento en inglés! Esa frustración me sirve muchísimo como profesora para entender lo que siente un adulto cuando aprende un idioma nuevo y recordarle que hay que tomarlo con sentido del humor.

• 7. Cuéntanos qué te hace ser un Superprof

  Creo que es una mezcla de paciencia, buena energía y mucha empatía. No juzgo ni infantilizo a mis alumnos, y con los años he aprendido a detectar si un error viene de un simple descuido o de una inseguridad.