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• 1) ¿Hablas este idioma gracias a tu lugar de origen o porque alguna situación o profe te dio ganas de aprender?

  Soy francesa, así que el francés es mi lengua materna. 😊 Sin embargo, mi relación con los idiomas va mucho más allá de hablar mi propia lengua. Siempre me ha fascinado descubrir otras culturas a través de los idiomas y, de hecho, aprender español y vivir en Colombia me hizo comprender todavía mejor lo que siente un estudiante cuando aprende una lengua desde cero: los bloqueos, la vergüenza de equivocarse, pero también la felicidad de conseguir expresarse por primera vez. Creo que esa experiencia me ha convertido en una profesora mucho más empática.

• 2) Cuéntanos de algún personaje inspirador/a que sea un emblema o muy representativo de la lengua que enseñas.

  Un personaje que me inspira mucho es Voltaire, una de las grandes figuras de la Ilustración francesa. Lo que más me fascina de él es su manera de jugar con el lenguaje para defender sus ideas. Utilizaba la ironía, las metáforas y el humor para denunciar las injusticias y expresar verdades que, en una época marcada por la censura, no siempre podía decir directamente. Para mí, Voltaire representa muy bien el poder que puede tener una lengua: las palabras pueden cuestionar, hacer reflexionar y defender la libertad de expresión. Y eso es también algo que me encanta transmitir a mis alumnos: aprender francés no es solamente aprender gramática y vocabulario, sino aprender a expresar lo que uno piensa, argumentar y encontrar las palabras para hacerse entender.

• 3) ¿Hay alguna expresión o tradición que te llame mucho la atención del idioma que enseñas?

  Una expresión francesa que me encanta y que, además, me representa bastante es « avoir la patate ». 😄 Literalmente significa «tener la patata», pero en realidad quiere decir estar lleno de energía, tener ganas de hacer cosas y estar de buen humor.
  
  Me gusta porque refleja bastante mi personalidad: soy una persona muy dinámica, positiva y a la que le gusta transmitir energía a los demás. Y eso es también lo que intento llevar a mis clases: aprender francés con seriedad y exigencia, pero siempre con buena energía, humor y ganas de progresar.

• 4) ¿Por qué sería importante hablar esta lengua? Ya sea en un plano escolar, profesional o personal.

  Hablar francés puede abrir muchísimas puertas, pero para mí hay algo todavía más importante: te permite crear vínculos. Puede servir para estudiar en Francia, Bélgica, Canadá o Suiza (o cualquier país francofono), para encontrar oportunidades profesionales o viajar, pero también para poder sentarte con alguien y conversar sin que el idioma sea una barrera.
  
  Después de haber vivido en Colombia, sé lo emocionante que es cuando finalmente puedes expresar tu personalidad en otro idioma y no simplemente repetir frases aprendidas. Para mí, aprender una lengua es también ganar una nueva manera de relacionarse con el mundo.

• 5) ¿Qué es lo más difícil de aprender esta lengua?

  Creo que todos mis estudiantes estarán de acuerdo: la pronunciación! 😂 Entre las vocales nasales, las letras que se escriben pero no se pronuncian, las diferentes conjugaciones y todas las pequeñas excepciones… el francés puede parecer bastante cruel al principio.
  
  Pero creo que la mayor dificultad no es realmente la gramática: es atreverse a hablar aunque todavía no sea perfecto. Muchos estudiantes entienden mucho más francés de lo que creen, pero tienen miedo de equivocarse. Y justamente una de mis prioridades como profesora es ayudarles a superar ese bloqueo.

• 6) ¿Alguna anécdota que nos quieras contar sobre tu aprendizaje de la misma?

  Aunque el francés es mi lengua materna, tengo una anécdota relacionada con mi propia experiencia aprendiendo español. Cuando llegué a Colombia, pensaba que tenía un buen nivel… hasta que descubrí el español de la vida real. 😂 Entre el acento costeño, el caleño, las expresiones locales y las palabras que nunca había aprendido en un libro, muchas veces no entendía absolutamente NADA usando siempre la expresión "sacate la papa de tu boca que no entiendo NADA"
  
  Recuerdo especialmente esa sensación de estar rodeada de personas hablando y pensar: «Pero cómo puede ser que haya estudiado español y no entienda lo que están diciendo?». Con el tiempo aprendí a reírme de mis errores, a preguntar y a lanzarme a hablar aunque no fuera perfecto.

• 7) Cuéntanos qué te hace ser un Superprof.

  Creo que lo que me hace ser una Superprof es, sobre todo, la combinación entre exigencia y empatía. He enseñado francés a niños, adolescentes y adultos, tanto en Francia como en Colombia, y mi experiencia aprendiendo español me ha enseñado a ponerme realmente en el lugar de mis alumnos.
  
  Además, estoy certificada como examinadora y correctora del DELF, por lo que conozco bien las expectativas y los pequeños detalles que pueden marcar la diferencia el día del examen. Pero para mí, ser una buena profesora no consiste solamente en enseñar bien: también significa escuchar, motivar, adaptarse a cada persona y conseguir que el alumno salga de una clase pensando «sí, soy capaz!».
  
  Y, sobre todo, intento llevar a cada clase mi « patate » 😄: mucha energía, buen humor y ganas de ver progresar a mis alumnos.